Plac zabaw to ulubione miejsce dzieci. Można tam ćwiczyć równowagę, rozwijać sprawność całego ciała oraz bawić się w piaskownicy.

Poskwitów. 10 września 2014 roku

W związku z wczorajszą moją wypowiedzią na temat procesu organizowania dowozów uczniów w naszej gminie w roku szkolnym 2014/2015 licznymi pytaniami Rodziców oświadczam, co następuje:

Dnia 16 lipca otrzymaliśmy pocztą elektroniczną pismo następującej treści:

„Od: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Wysłane: 15:15 Środa 2014-07-16
Temat: Dowóz - ważne!

Proszę zwrócić uwagę na datę; jest 21 lipca – wakacje w pełni. W naszej szkole w dniu tym pracują (nie są na wakacjach i urlopach) pani sekretarka i ja. Pani kierownik GZEAS-u zapewne wie, że urlop nauczycieli trawa tyle ile wakacje dzieci, z tym, ze dyrektor szkoły może „zabrać” siedem dni w związku z zakończeniem i rozpoczęciem roku szkolnego. Zatem do kogo skierowano ten list?

Jednakże w dobrej wierze odpowiedzieliśmy na niego, tak jak umieliśmy:

„Nadawca: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Adresat: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Michał Znamirowski
Szkoła Podstawowa
im. św. Franciszka z Asyżu w Poskwitowie”

Niestety, taka forma odpowiedzi nie zadowoliła pana Wójta i dwukrotnie prosił p. Marka Piekarę ( radnego powiatu krakowskiego), by „wpłynął na mnie” bym odpowiedział wyczerpująco na pytanie, o którym wyżej. Oczywiście pan Wójt ma mój telefon, adres mailowy, facebooka (onegdaj nawet bardzo często wymienialiśmy na nim poglądy i opinie, ale widocznie pan Wójt przestał naszą szkołę „lubić”), stąd ze zdziwieniem przyjąłem posłanie pana Marka, jednakże ze względu na wielki szacunek jakim go darzę postanowiłem zadośćuczynić jego prośbie.

Oto moja odpowiedź:

im. św. Franciszka z Asyżu w Poskwitowie

1. Podstawę prawną projektu „Bilety miesięczne – dowóz uczniów do szkół” [przyp.: - nazwa moja; dla uproszczenia];
   
2. Czy wychowankowie oddziałów przedszkolnych i uczniowie klas młodszych również będą uczestnikami projektu?
3. Jaki będzie czasokres trwania tegoż;
4. Informację na temat opieki  podczas przejazdu;
5. Dostępności lub jej braku dla ogólnego korzystania z transportu;
6. Czy bilety miesięczne całkowicie pokryją koszt dojazdu ucznia do szkoły;
7. Ilości linii komunikacyjnych;
8. Gdzie można przeczytać  „decyzję” organu wykonawczego gminy Iwanowice, o której wspomina  j.s. w w/w e-mailu.

mgr Michał Znamirowski

Oczywiście, od początku było jasne, że w takim trybie załatwianie sprawy zrodzi problemy natury organizacyjnej, logistyczne, czy też prawne. Sprawę należało załatwić do końca czerwca tj. do końca zajęć w szkołach. Tak się nie stało. Na moje pismo nie otrzymałem odpowiedzi (zresztą nie pierwszy raz), rozporządzenia na oczy nie widziałem.

Obecnie wielu Rodziców pyta o szczegółowe informacje  pomimo, że wywiesiliśmy na stronie szkoły, profilu szkoły na fb oraz szkolnej tablicy ogłoszeń otrzymane z Urzędu Gminy w Iwanowicach  posty. I nie należy mieć, Pani kierownik, pretensji do rodziców , że chcą wiedzieć wszystko o wydawanych przez siebie pieniądzach (nota bene cena biletu miesięcznego wynosi tyle samo co do Krakowa). Bezpłatne zaś bilety należą się w naszej szkole (zresztą zgodnie z prawem (art. 17 uso) uczniom , którzy mają po około 1kilometrze do szkoły, a w gimnazjum nikomu. Zresztą zaniepokojenie Rodziców w szkołach w Naramie i Damicach jest również według moich informacji bardzo duże (w Naramie odbyło się zebranie na którym ten temat był bardzo szeroko i burzliwie omawiany).

Konkludując, nie mogę inaczej ocenić tegorocznej akcji związanej z dowozami jako niedołężnej i bałaganiarskiej, przeprowadzanej w pośpiechu z przejawami urzędniczej arogancji.

Dzisiaj i jutro odbywają się w naszych Szkołach zebrania z Rodzicami; może Pan Wójt, Pani Kierownik przyjedzie na nie i odpowie na szereg pytań intrygujących zainteresowanych, a przy okazji wyjaśni Rodzicom co to są :wydatki bieżące”, czym  różni się „miotła od mopa” i dlaczego, o czym mówią artykuły 30, 31 oraz 32 Konstytucji Rzeczpospolitej Polskiej i szereg, szereg innych pytań. Przed kampanią wyborczą byłoby to nawet wskazane. Zapraszam

Michał Znamirowski

Poskwitów. 10 września 2014 roku

W związku z wczorajszą moją wypowiedzią na temat procesu organizowania dowozów uczniów w naszej gminie w roku szkolnym 2014/2015 licznymi pytaniami Rodziców oświadczam, co następuje:

Dnia 16 lipca otrzymaliśmy pocztą elektroniczną pismo następującej treści:

„Od: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Wysłane: 15:15 Środa 2014-07-16
Temat: Dowóz - ważne!

Proszę zwrócić uwagę na datę; jest 21 lipca – wakacje w pełni. W naszej szkole w dniu tym pracują (nie są na wakacjach i urlopach) pani sekretarka i ja. Pani kierownik GZEAS-u zapewne wie, że urlop nauczycieli trawa tyle ile wakacje dzieci, z tym, ze dyrektor szkoły może „zabrać” siedem dni w związku z zakończeniem i rozpoczęciem roku szkolnego. Zatem do kogo skierowano ten list?

Jednakże w dobrej wierze odpowiedzieliśmy na niego, tak jak umieliśmy

„Nadawca: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Adresat: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Michał Znamirowski
Szkoła Podstawowa
im. św. Franciszka z Asyżu w Poskwitowie”

Niestety, taka forma odpowiedzi nie zadowoliła pana Wójta i dwukrotnie prosił p. Marka Piekarę ( radnego powiatu krakowskiego), by „wpłynął na mnie” bym odpowiedział wyczerpująco na pytanie, o którym wyżej. Oczywiście pan Wójt ma mój telefon, adres mailowy, facebooka (onegdaj nawet bardzo często wymienialiśmy na nim poglądy i opinie, ale widocznie pan Wójt przestał naszą szkołę „lubić”), stąd ze zdziwieniem przyjąłem posłanie pana Marka, jednakże ze względu na wielki szacunek jakim go darzę postanowiłem zadośćuczynić jego prośbie.
Oto moja odpowiedź:

ŚRODA 10.09.2014r.

SZKOŁA PODSTAWOWA

17:00 – KLASA „0”

18:00 – KLASA IV

GIMNAZJUM

17:30 – KLASA II

17:30 – KLASA III

CZWARTEK 11.09.2014r.

SZKOŁA PODSTAWOWA

17:30 – KLASA IA i IB

18:30 – KLASA II

18:00 – KLASA III

18:00 – KLASA V
 

GIMNAZJUM

17:30 – KLASA I

WTOREK 16.09.2014r.

 SZKOŁA PODSTAWOWA

18:00 – KLASA VI

6 września 2014 roku o godzinie 18.00 w Szkole Podstawowej i Gimnazjum w Poskwitowie odbyła się akcja publicznego czytania fragmentów „Trylogii” Henryka Sienkiewicza w ramach ogólnopolskiej kampanii Narodowe Czytanie, kt

W akcji publicznego czytania wzięli udział uczniowie naszego gimnazjum, nauczyciele oraz rodzice. Sienkiewiczowscy bohaterowie zaprosili nas w świat wielkich wartości i poświęcenia pełnego heroizmu. Ilustracją literackiego przesłania były filmowe sekwencje oraz pieśni m.in. Jacka Kaczmarskiego.

U.W.

patrz galeria

OGŁOSZENIE O NABORZE BENEFICJENTÓW DO PROJEKTU WSPÓŁFINANSOWANEGO PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO W RAMACH PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI

Publiczne Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Poskwitowie ogłasza nabór beneficjentów w ramach projektu POKL

Informacje dotyczące projektu:

PRIORYTET IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach

DZIAŁANIE 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

PODDZIAŁANIE 1.9.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych

TYTUŁ PROJEKTU: „Dobrze-Lepiej-Najlepiej etap III”

OKRES REALIZACJI PROJEKTU: 01.01.2013r. – 30.06.2015r.

Rekrutacja dotyczy następujących zajęć:

1. Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych:

1. Warsztaty Dziennikarskie – Głos Gimnazjalisty;

2. Rok w Ogrodach;

3. Komputer mój przyjaciel;

4. Z angielskim na Ty;

5. Sekcja taneczna;

6. Sekcja muzyczna – chór;

7. Zajęcia na hali sportowej;

8. Wyjazdy na basen.

2. Zajęcia wyrównawcze – „Wyrównujemy w Górę”

1. Zajęcia z języka polskiego;

2. Matematyki;

3. Języka angielskiego;

4. Technik informacyjnych;

5. Zajęć interdyscyplinarnych;

Zajęcia poprowadzą nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje do rodzaju prowadzonych zajęć, zatrudnieni przez realizatora projektu.

Uczeń – beneficjent ostateczny, może wziąć udział więcej niż jednej formie wsparcia
o który mowa powyżej.

Zgłoszenia przyjmowane będą poprzez:

1. Formularz pomocniczy – zgłoszeniowy.

2. Deklarację rodziców i uczniów zainteresowanych udziałem w zajęciach.

3. Zgodę rodziców lub opiekunów prawnych na uczestnictwo dziecka
   w projekcie.

4. Zgodę na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby projektu.

Wyżej wymienione dokumenty dostępne są w sekretariacie szkoły.